リスニングについて

なぜ多くのひとがリスニングを不得手とするのでしょうか?
TOEIC Listening & Reading Test や TOEFL レベルになると、太刀打ちができなくなります。
理由はネイティブ・レベルの音声を聴くトレーニングをしていないからです。
英語―とくにリスニング―はスポーツや楽器と同じです。
いかに効率よくトレーニングをするか、が重要です。

committee が comedy と聞こえてしまうのは、ネイティブの発音方法を知らないからです。発音の癖を把握するためには、ただ音声を聴くだけでは効果がありません。
ディクテーションやリピーティングを継続的に行ってください。

ディクテーションとは音声を聴いて、書き取ることです。
何度も戻しながら聴いて書き取ったものを、原稿を見て間違いを見つけてください。
自分がいかにネイティブの発言を聴き取れないかが実感できます。
カタカナ英語で知っている単語が、ネイティブ発音では理解できないのです。
TOEIC でいえば、Part1 や Part2 の音声が利用しやすいです。

リピーティングは、原稿を見ながら聴き(TOEIC L&R Test なら Part3,4)声に出します。
カンマやピリオドの部分で止め、リピートしてみるのです。
これも何度も戻しながら、ネイティブの発音とスピードをまねて、声に出してください。

発音の癖を把握できれば、自然とリスニング力もついてきます。

シャドウイングについて
リスニング力養成にはシャドウイングが有効だとよく耳にします。
聴く力だけでなく、会話力上達にもつながります。

ただ、注意が必要です。
上級者がさらに努力を重ねるために行うのは大いに推奨いたします。
どんどん力を伸ばしてください。

しかし、初心者や中級者にはお勧めしません。
シャドウイングは、ネイティブの音声を追いかけながら発声します。
レベルによって、原稿を見ながらでも、見ずに行う場合もあります。
そのときに、音声を追いかけることばかりを意識して、発音を雑に行うと意味がありません。
また、発音のルールを知らずに行うと、「物まねをする」テクニックだけが上達します。

聴いたものが、頭の中で同時に英語の単語やフレーズになっていないと意味がないのです。

従って最初から高等技術を求めるのではなく、ディクテーションやリピーティングをすべきです。

TOEIC L&R Test のリスニングについて
日本人のトータルの平均スコアは580点程度です。
そして、Listening と Reading を比べると、50点ほど Listening が高いようです。

目標の点数に Listening と Reading 別の設定がなければ、Listening を伸ばすことも有効です。
Listening が200点も高いというケースも努力次第であり得ます。

TOEFL や IELTS のリスニングについて
言い直しや言い淀みなど、より実際の会話に近い表現となります。
そしてかなり長い会話や発言(3～５分)を聴かなければなりません。
普段から継続的な努力をしておくべきです。

英検のリスニングについて
1級や準1級の場合、社会問題や環境問題に精通していなければ理解しにくい題材も出題されます。
TEDなどのリスニングツールで普段からそうした話題に馴染むことも必要です。
日本独特の事象を理解するためのボキャブラリ養成も必要です。
聴く力があるだけでは対応できない場合も多いのです。

インターネットの有効活用
原稿を見ることができるニュース･サイトを利用するのも有効です。
原稿を見ながら繰り返し聴いてください。　

		Voice of America の英語学習者用サイトです。音声はゆっくり目ですが、原稿を見ながら聴くことができるため、初心者には便利です。
		Japan Times の記事を週ごとにまとめたもの。身近なニュースを、スクリプトを見ながら英語で聴けるので興味も続くのではないでしょうか。日本語訳もポップアップ表示もあるため、ボキャブラリ養成にも効果的です。
		最近は大学でもリスニングツールとして利用しています。テクノロジーや自然科学、環境問題などに馴染んでください。
		Youtubeでも効果的な英語学習ができます。まずはLとRの発音の違いを身につけましょう。理論が分かれば、違いも分かるようになります。